جامعة عدن تدشن ورش تحديث برامج الدراسات العليا بكلية العلوم الإدارية

     
عدن تايم             عدد المشاهدات : 75 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
جامعة عدن تدشن ورش تحديث برامج الدراسات العليا بكلية العلوم الإدارية

برعاية رئيس جامعة عدن الأستاذ الدكتور/ الخضر ناصر لصور، وبإشراف مباشر من عميد كلية العلوم الإدارية الدكتور/ ياسر محمد باسردة، دشن قسم إدارة الأعمال بالكلية صباح اليوم الأربعاء 17 سبتمبر ورش تحديث برامج الدراسات العليا بالقسم، وذلك في إطار سعي الكلية الدؤوب لمواكبة التطورات الأكاديمية، ورفع مستوى العملية التعليمية بما يتوافق مع المعايير العلمية الحديثة.

وفي مستهل الورشة ألقى الأخ رئيس الجامعة كلمة أكد خلالها أهمية تطوير البرامج الأكاديمية وتحديث المناهج بما يحقق مصلحة الطلاب ويرتقي بمستوى التعليم الجامعي في الجامعة، مشيدًا بالدور الحيوي الذي تقوم به كلية العلوم الإدارية باعتبارها من الكليات الرائدة في جامعة عدن وعلى المستوى الوطني، في إعداد وتخريج كوادر إدارية مؤهلة قادرة على المساهمة بفعالية في تطوير المؤسسات والهيئات المختلفة على مستوى الدولة، داعيًا أعضاء الهيئة التدريسية إلى استثمار هذه الورش لتعزيز خبراتهم العلمية والعملية، والعمل بروح الفريق الواحد لتحقيق الأهداف المشتركة التي تخدم مخرجات الجامعة وترتقي بمكانتها العلمية على المستويين المحلي والدولي، وضمان توفير بيئة تعليمية حديثة ومتطورة تتوافق مع احتياجات سوق العمل والتطورات الأكاديمية المعاصرة.

فيما أكد الدكتور/هادي المنصوري القائم بأعمال نائب رئيس الجامعة لشؤون الدراسات العليا والبحث العلمي، أن هذه الورش العلمية تأتي في إطار جهود الجامعة الرامية إلى تحديث وتطوير برامج الدراسات العليا بما يتناسب مع المعايير الأكاديمية العالمية ومتطلبات التنمية المستدامة، موضحًا أن تطوير المناهج والبرامج ليس خيارًا بل ضرورة تفرضها طبيعة التحولات المتسارعة في سوق العمل والبحث العلمي، وشدد على أن إدارة الجامعة تولي اهتمامًا بالغًا بتأهيل الكوادر الأكاديمية وتعزيز بيئة البحث العلمي، مشيرًا إلى أن كلية العلوم الإدارية تعد نموذجًا متميزًا في هذا الجانب من خلال حرصها الدائم على التحديث والتطوير.

من جهته أشار عميد الكلية إلى أهمية الورش العملية في تطوير مهارات أعضاء الهيئة التدريسية وتعزيز خبراتهم العلمية والإدارية، مؤكدًا أن هذه الورش تمثل خطوة محورية في تحديث برامج الدراسات العليا بالكلية بما يضمن مواكبتها لأحدث المستجدات الأكاديمية واحتياجات سوق العمل، كما ثمن عاليًا جهود رئيس الجامعة وحرصه الكبير على متابعة الأنشطة الأكاديمية للكلية، مشيرًا إلى أن هذا الدعم المستمر يعكس اهتمام قيادة الجامعة بالارتقاء بمستوى البرامج التعليمية والخدمات الأكاديمية المقدمة للطلاب.

وتناقش الورشة العلمية عددًا من المحاور المتعلقة بتحديث الخطط الدراسية، وتطوير المناهج، وطرق التدريس الحديثة، وآليات التقييم، وإدماج التكنولوجيا في العملية التعليمية، وذلك بما يتوافق مع المعايير الأكاديمية المحلية والدولية، بالاعتماد على العديد من المرجعيات العلمية الدولية والإقليمية والمحلية.

وتأتي هذه الأنشطة ضمن سلسلة من الفعاليات الأكاديمية التي يشارك فيها عدد من أعضاء الهيئة التدريسية بالقسم، بهدف تعزيز المعرفة وتبادل الخبرات، بما يسهم في رفع جودة التعليم والبحث العلمي في جامعة عدن.

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

أربعة محافظين يرفضون الإقالة .. ورئيس الحكومة يعطي مهلة 72 ساعة لبدء إجراءات إقالتهم

العاصفة نيوز | 1136 قراءة 

في إطار مكافحة الفساد.. إغلاق الحسابات الحكومية خارج البنك المركزي خلال مهلة محددة

حشد نت | 698 قراءة 

الفريق طارق صالح يصل إلى البرازيل على رأس وفد اليمن للمشاركة في القمة المناخية

حشد نت | 416 قراءة 

  هاني بن بريك يدافع عن وزير الخارجية شايع الزنداني ويثير انقساماً داخل صفوف أنصار المجلس الانتقالي الجنوبي

مأرب برس | 412 قراءة 

بالفيديو.. اول تعليق للمعتمر المصري في حادثة الحرم المكي

موقع الأول | 402 قراءة 

فيديو | القيادي في الحراك الجنوبي “شفيع العبد” لـ“بران برس”: الانتقالي صمم خارج الحدود لابتزاز الشرعية والسعودية ولا يمثل الجنوبيين

بران برس | 390 قراءة 

” هاني بن بريك” يخرج عن صمته ويفاجئ الوزير الزنداني برد حاسم

المشهد اليمني | 365 قراءة 

اسرائيل تقصف عاصمة عربية وتبرر هذا الأمر!

عدن تايم | 348 قراءة 

شاهد ماذا فعل رجل أمن سعودي مع معتمر يمني وأثار تعليقا رسميا وموجة تفاعل كبيرة (فيديو)

المشهد اليمني | 270 قراءة 

صورة تجمع طارق صالح وأحمد الشرع تُثير تندر اليمنيين.. لقاء بين خائن وبطل

الموقع بوست | 236 قراءة