لملس يبحث مع الإنمائي التعاون في مجالات التنمية المستدامة

     
المشهد العربي             عدد المشاهدات : 92 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
لملس يبحث مع الإنمائي التعاون في مجالات التنمية المستدامة

رحب أحمد لملس، محافظ العاصمة عدن، اليوم الخميس، بالممثل المقيم لبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، زينة علي أحمد، والوفد المرافق، في مكتبه بديوان عام العاصمة.

وناقش اللقاء أوجه التعاون المشترك بين الجانبين في مجالات التنمية المستدامة، ودعم مشاريع البنية التحتية، وتعزيز قدرات المؤسسات المحلية لتحسين الخدمات الأساسية للمواطنين.

وشدد لملس على حرص قيادة السلطة المحلية على تهيئة الظروف وتقديم التسهيلات اللازمة لإنجاح البرامج والمشاريع التي ينفذها البرنامج في العاصمة عدن.

وأشاد بدعم جهود الاستقرار والتعافي الاقتصادي، بقيادة لجنة الإيرادات السيادية والمحلية، تحت رئاسة الرئيس عيدروس الزُبيدي، رئيس المجلس الانتقالي الجنوبي، نائب رئيس مجلس القيادة الرئاسي.

وعبرت الممثل المقيم حرص البرنامج عن مواصلة الشراكة مع السلطة المحلية وتنفيذ مشاريع نوعية تعكس تطلعات المواطنين وتسهم في تلبية احتياجاتهم.

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

تأكيد استشهاد الصحفي الفلسطيني صالح الجعفراوي برصاص مسلحين في حي الصبرة بغزة

عدن نيوز | 2643 قراءة 

مليشيا الحوثي تقتحم منزل أرملة في صنعاء وتعتدي عليها بوحشية أمام أطفالها

حشد نت | 693 قراءة 

ريمة تصحو على جريمة مروعة.. أب يقتل 3 من أبنائه الشباب ويصيب آخر

بران برس | 411 قراءة 

شاهد اول صورة لحظة نقل الفنان علي عنبه الى عدن

كريتر سكاي | 369 قراءة 

الداعري يوجه كلمة حق يجب أن تقال لمجموعة هائل سعيد أنعم

مراقبون برس | 349 قراءة 

الإعلان عن البدء بصرف المرتبات

كريتر سكاي | 346 قراءة 

العثور على خزنة أثرية تعود لتاجر يهودي في العاصمة اليمنية المؤقتة عدن

يمن فويس | 326 قراءة 

عاجل:انتشار امني غير مسبوق بعد قيام الزبيدي بهذا الامر(صورة)

كريتر سكاي | 321 قراءة 

عدن: صرف مرتبات موظفين مدنيين وعسكريين ونازحين

يمن إيكو | 286 قراءة 

تصاعد العنف الأسري في مناطق سيطرة الحوثي.. مواطن يقتل ثلاثة من أطفاله ويصيب الرابعة بجروح بالغة

حشد نت | 284 قراءة