بدأ مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، بالتعاون مع مؤسسة يماني للتنمية، تنفيذ المرحلة الثانية من مشروع "الاستجابة لاحتياجات تنمية القدرات المحلية لتعليم طلاب محو الأمية وذوي الإعاقة في الجمهورية اليمنية".

تحسين البيئة التعليمية في المحافظات المستهدفة

ويهدف المشروع إلى تحسين البيئة التعليمية في محافظات عدن، حضرموت، شبوة، لحج، المهرة، والضالع. وتشمل التوزيعات، دعم 35 مركزاً لذوي الإعاقة و26 مدرسة لمحو الأمية.

كما تشمل توفير 1247 كرسي مزدوج، 560 كرسي فردي، و56 كرسي متحرك، وتجهيز المراكز بأجهزة الحاسوب والأدوات المكتبية.

حضور رسمي وإشادة بالمشروع

وشهدت الفعالية حضور ممثلي السلطة المحلية، فريق مركز الملك سلمان، ومؤسسة يماني.

وأشار وكيل وزارة الشؤون الاجتماعية والعمل، صالح محمود، إلى أهمية المشروع لتلبية احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة ومحو الأمية، مشيداً بالدور الإنساني لمركز الملك سلمان. كما أعلن تزامن هذا التدخل مع "يوم التعليم"، الذي يرمز لبداية إيجابية لعام 2025.

وأكد رئيس جهاز محو الأمية وتعليم الكبار، عائد بن مهري، على أهمية توفير مستلزمات تعليمية حديثة لتحسين جودة التعليم وتعزيز الفرص التعليمية.

خطط وآليات التنفيذ

وعرض رئيس مؤسسة يماني، أحمد الأكوع، ومدير البرامج بالمؤسسة، الدكتور أنس سيف، خطة توزيع المواد على المراكز المستهدفة. وأوضحا أن المشروع سيخدم أكثر من 6527 شخصاً، منهم 2389 من مراكز محو الأمية وتعليم الكبار.

ويعد هذا المشروع بدعم من مركز الملك سلمان خطوة محورية نحو تعزيز التعليم كأداة للتنمية المستدامة في اليمن. ويسعى إلى توفير فرص تعليمية أفضل للفئات الأكثر احتياجاً وتحقيق تأثير إيجابي مستدام على المجتمعات المستهدفة.