وزير التعليم العالي يبحث مع منظمة الهجرة الدولية احتياجات المعاهد المهنية في عدن ولحج وتعز

     
سبأ نت             عدد المشاهدات : 129 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
وزير التعليم العالي يبحث مع منظمة الهجرة الدولية احتياجات المعاهد المهنية في عدن ولحج وتعز

[28/10/2025 03:17]

عدن - سبأنت

بحث وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم الفني والتدريب المهني، الدكتور خالد الوصابي، اليوم، بالعاصمة الموقتة عدن، مع وفد من منظمة الهجرة الدولية (IOM)، احتياجات المعاهد المهنية في محافظات عدن ولحج وتعز، وسبل دعمها.

واكد الوزير الوصابي، على ضرورة وضع خطة عمل مشتركة ومفصلة بين الوزارة ومنظمة الهجرة الدولية، وتنظيم آليات العمل وتنفيذ المشاريع..مستعرضاً الاحتياجات الفعلية للمعاهد إلى أربع لرفع جودة التعليم والتدريب.

وجدد الوزير الوصابي، حرص الوزارة على الاستفادة القصوى من التمويل المتاح..موجهاً بضرورة توجيهه نحو الأمور المطلوبة والأكثر احتياجًا في سوق العمل المحلي لضمان أن يكون التدريب ذا جدوى ويخدم التنمية.

بدوره قدم وفد المنظمة الدولية، عرض مفصل من حول نتائج الزيارة الميدانية للفريق الهندسي إلى المعاهد المهنية في المحافظات الثلاث المشمولة بالبرنامج.

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

بشرى سارة لليمنيين.. تغيّرات مرتقبة تبدأ الأسبوع القادم

نيوز لاين | 600 قراءة 

صحيفة عربية تكشف عن تمويل خارجي لمظاهرات عدن

موقع الأول | 563 قراءة 

الكشف عن اول القوات التي ستصرف المرتبات لها يوم الاحد بعدن

كريتر سكاي | 509 قراءة 

فتحي بن لزرق يزف بشرى كبرى بشأن ميناء عدن

الخليج اليوم | 500 قراءة 

فضيحة لجنود الانتقالي بعدن.. وخبير عسكري يعلق (شاهد)

الخليج اليوم | 477 قراءة 

المغتربين اليمنيين من السعودية… مصادر تكشف ما سيحدث قريباً

الخليج اليوم | 393 قراءة 

قرار سعودي مفاجئ بشأن الحوثيين

العربي نيوز | 375 قراءة 

لواء سعودي يفجرها بشان الانتقالي

الخليج اليوم | 348 قراءة 

مطاردة مثيرة في شوارع عدن تنتهي بضبط شاب وفتاة داخل سيارة في وضع مخل بالاداب

نيوز لاين | 320 قراءة 

صحيفة أمريكية تكشف تفاصيل إتصال هاتفي أشعل صراع بين السعودية والإمارات في اليمن

الخليج اليوم | 300 قراءة