باسردة: طلاب مؤسسة رموز للصم نموذج للإصرار والإرادة في طلب العلم

     
صوت العاصمة             عدد المشاهدات : 41 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
باسردة: طلاب مؤسسة رموز للصم نموذج للإصرار والإرادة في طلب العلم

في أجواء يسودها التفاؤل والحماس، قام عميد كلية العلوم – جامعة عدن الدكتور/ باسردة بزيارة تفقدية لطلاب التعليم الموازي صباح اليوم، في إطار اهتمام قيادة الكلية بمتابعة سير العملية التعليمية وتعزيز التواصل المباشر مع الطلاب.

وخلال الزيارة التي شملت عددًا من القاعات الدراسية، استمع العميد باسردة إلى شرح من أعضاء هيئة التدريس حول مستوى التفاعل والانضباط الأكاديمي لدى الطلاب، مشيدًا بالجهود المبذولة في إنجاح العملية التعليمية وتطبيق معايير الجودة الأكاديمية التي تعتمدها الكلية في برامجها التحضيرية.

وتوقف العميد باسردة خلال جولته عند مجموعة من الطلاب الصم من مؤسسة رموز الذين يدرسون ضمن البرنامج للتعليم الموازي والذي تم اعفاءهم من الرسوم ، حيث أبدى إعجابه الكبير بروحهم العالية، وإصرارهم على مواصلة التعليم الجامعي رغم التحديات التي يواجهونها، مؤكدًا أن وجودهم في الكلية يمثل نموذجًا ملهمًا في الإرادة والطموح.

وأشاد العميد بالدور الإنساني والتربوي الذي تقوم به مؤسسة رموز للصم في دعم وتمكين ذوي الإعاقة السمعية، وحرصها على توفير بيئة تعليمية دامجة تتيح لهم فرصًا متكافئة في التعلم والتطور، مشيرًا إلى أن الكلية تولي اهتمامًا خاصًا بهذه الفئة وتعمل على تسهيل تواصلهم الأكاديمي من خلال التنسيق مع المؤسسة والمترجمين المختصين بلغة الإشارة.

كما عبّر عن فخره بما لمسه من تفاعل إيجابي من الطلاب والمعلمين في احتضان زملائهم الصم، معتبرًا ذلك دليلًا على وعي المجتمع الجامعي بأهمية الدمج والمساواة في التعليم.

من جانبهم، عبّر الطلاب الصم عن سعادتهم بهذه الزيارة وبتقدير قيادة الكلية لهم، مؤكدين أنهم سيواصلون السعي لتحقيق طموحاتهم العلمية والمساهمة الفاعلة في المجتمع.

وفي تصريح خاص، أعربت الأستاذة إيمان عمر هاشم، المدير التنفيذي لمؤسسة رموز للصم، عن تقديرها العميق لاهتمام عميد كلية العلوم الدكتور باسردة وحرصه على دعم وتشجيع الطلاب الصم خلال مسيرتهم التعليمية.

وقالت الأستاذة إيمان:نشعر بفخر كبير لاهتمام قيادة كلية العلوم بطلابنا من فئة الصم، وهذه الزيارة تحمل رسالة إنسانية وتعليمية مهمة تؤكد أن التعليم حق للجميع دون تمييز ، لقد لمسنا من عمادة الكلية تعاونًا صادقًا ورغبة حقيقية في دعم الطلاب الصم وتهيئة بيئة تعليمية دامجة تحترم احتياجاتهم وتقدّر قدراتهم.

وأضافت:طلابنا أثبتوا أن الإعاقة ليست عائقًا أمام النجاح، بل حافزًا للإبداع والتميز، ونحن في مؤسسة رموز نعمل باستمرار على تمكينهم أكاديميًا ومهنيًا، بالتعاون مع الجامعات والمؤسسات التعليمية في عدن، لنضمن لهم فرصًا متكافئة في التعليم والعمل والمشاركة المجتمعية.

واختتمت حديثها بالتأكيد على أن المؤسسة ستواصل جهودها في تعزيز الشراكة مع جامعة عدن والجهات الأكاديمية الأخرى، بما يسهم في دعم التعليم الدامج وتحقيق رؤية المؤسسة في بناء جيل من ذوي الهمم قادر على الإسهام في التنمية والعطاء.

وفي ختام الزيارة، وجّه الدكتور باسردة الشكر لإدارة وأعضاء هيئة التدريس في الكلية، داعيًا إلى مواصلة الجهود في بناء جيل علمي واعٍ ومؤهل يواكب متطلبات التنمية الوطنية، مشددًا على أن كلية العلوم ستظل بيئة محفّزة للإبداع والتميز لكل الطلاب دون استثناء.

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

في تهديد مبطن للمملكة.. ما هي الشروط الثلاثة التي وضعتها جماعة الحوثي على السعودية؟

يني يمن | 616 قراءة 

الفريق طارق صالح يفتتح المرحلة الأولى من طريق الشيخ محمد بن زايد الاستراتيجي في تعز

حشد نت | 583 قراءة 

انهيار غير مسبوق في صنعاء

كريتر سكاي | 461 قراءة 

مليشيا الحوثي تشن حملة مداهمات في ريف تعز وتستهدف منازل المدنيين

حشد نت | 454 قراءة 

تقرير | تنامي تهريب وإنتاج المخدرات.. هل تُعيد المافيا الإيرانية تموضعها في اليمن بعد خسارتها سوريا ولبنان؟

بران برس | 449 قراءة 

ضبط شابين قادمين من مناطق سيطرة بكامل زينتهما وأناقتهما وبلباس النساء

عدن تايم | 417 قراءة 

فيديو | رحلة تطور كهرباء مأرب منذ 2014 وحتى اليوم وخطتها المستقبلية.. حوار خاص مع مدير عام الكهرباء بالمحافظة عبدالهادي الشبواني

بران برس | 381 قراءة 

لماذا تعثرت عودة رئيس الحكومة سالم بن بريك إلى العاصمة عدن حتى الآن؟!

مراقبون برس | 351 قراءة 

عاجل:اشتعال معارك ضارية بين القوات الجنوبية وقوات أخرى

كريتر سكاي | 325 قراءة 

لماذا هدد المدانيُّ الرزامي؟ نبيل الصوفي يكشف كواليس الصراع الحوثي

المرسى الاخباري | 284 قراءة