الحديدة: بدء تنفيذ 100 مدرسة حقلية لتعزيز مهارات المزارعين وتحسين الإنتاج

يمن إيكو|أخبار:

بدأت بمحافظة الحديدة، اليوم الأحد، تنفيذ 100 مدرسة حقلية في 14 مديرية من مديريات تهامة، في محاصيل: السمسم، النخيل، القطن، والذرة الشامية، إضافة إلى الألبان، وفق ما نشرته وكالة (سبأ) التابعة لحكومة صنعاء، ورصده “يمن إيكو”.

ويهدف المشروع الذي تنفذه الهيئة العامة لتطوير تهامة، برعاية وزارة الزراعة والثروة السمكية والموارد المائية بصنعاء، وتمويل وحدة تمويل المشاريع الزراعية والسمكية، إلى تمكين المزارعين من خلال تبادل الخبرات والمعارف التطبيقية في بيئة جماعية تعتمد على التعليم بالممارسة والمشاركة، وتعزيز المهارات الفنية لتطبيق الممارسات الزراعية الجيدة وتحسين عمليات ما بعد الحصاد وتسويق المنتجات.

ويستهدف المشروع أربعة من المحاصيل ذات الأولوية بتهامة: السمسم، النخيل، القطن، والذرة الشامية، إضافة إلى الألبان، عبر إنشاء 100 مدرسة حقلية موزعة على النطاقات الزراعية الثلاثة “الشمالية، الوسطى، الجنوبية”.

ويتضمن المشروع 40 مدرسة في الألبان، 30 للنخيل، 10 للسمسم، 10 للقطن، و10 للذرة الشامية، ويستفيد منها 2,500 مزارع ومزارعة.

واشتملت المرحله الأولى على تدريب 54 ميسراً وميسرة من كوادر الهيئة وفرسان التنمية، عبر ورش متخصصة في منهجية إدارة المدارس الحقلية وآليات التدريب العملي، إلى جانب تقنيات الممارسات الزراعية المستدامة والخدمة للمحاصيل المستهدفة.

وأوضح القائمون على المشروع أن مدارس المزارعين الحقلية تُعد منصة عملية لبناء الثقة بين المزارعين والمرشدين، وتعزيز النظم الزراعية التشاركية، وتحسين كفاءة استخدام الموارد، ورفع جودة الإنتاج، فضلاً عن تمكين النساء الريفيات من تحسين إنتاجية الألبان وتصنيعها عبر برامج تدريبية تنفذها 22 ميسّرة في الميدان.