ماذا يحدث في الدماغ عند تعلم شيء جديد؟

     
العين الثالثة             عدد المشاهدات : 139 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
ماذا يحدث في الدماغ عند تعلم شيء جديد؟

يتعلم الدماغ البشري بسرعة من التجارب ذات المغزى، ويبقي ذكرياتها حية لفترة طويلة، بينما يميل إلى نسيان التفاصيل اليومية الأقل أهمية.

وعلى سبيل المثال، يتذكر الشخص بسهولة المرة الأولى التي يحصل فيها على مخالفة سرعة، لكنه قد ينسى ما تناوله على العشاء قبل أسبوعين. ويعكس ذلك قدرة الدماغ على التعلم من الارتباطات المفيدة.

جامعة كارنيجي ميلون

وكشف باحتو جامعة

عن روابط عصبية محددة في الدماغ حساسة بشكل خاص لتعلم السببية، ما يعني فهم العلاقة بين حدث واخر، وعلى الرغم من أن الاكتشاف يبدو بديهيا، إلا أنه يحمل آثارا واسعة لفهم كيفية تعلم البشر، وابتكار طرق جديدة لمواجهة تحديات التعلم.

وقالت إيونسول بارك، طالبة الدكتوراه في قسم العلوم البيولوجية ومركز الأساس العصبي للإدراك، وهو برنامج مشترك بين وبيتسبرغ Carnegie Mellon جامعتي "إذا نظرت من النافذة ورأيت غيوما داكنة فأنت تعلم أنها ستمطر وأنك ستحتاج إلى مظلة". وأضافت أن إدراك نمط واحد أو اثنين فقط يكفي ليصبح محل اهتمامنا.

وتدرس أليسون بارث، أستاذة علوم الحياة وعضو Carnegie Mellon في كلية معهد علوم الأعصاب، كيفية تشكيل الذاكرة والتعلم في الدماغ. وقالت: "أدمغتنا مصممة لفهم كيف يسبب شيء ما شيئا آخر، وعندما تحاول تعلم شيء جديد لأول مرة، تكون هذه اللحظة مميزة للغاية".

وقادت بارك فريق البحث الدراسة العلاقة بين نوعين من الخلايا العصبية، التي تنقل المعلومات بين أجزاء مختلفة من الدماغ وكيف تتغير الاستجابة للتجارب التعليمية.

ووجد الفريق أن قوة الاتصال بين هذه الخلايا لا تتغير إلا إذا كانت التجربة ذات معنى، وتقع هذه الخلايا في القشرة الحسية الموجودة أيضا لدى حيوانات أخرى مثل الأبقار والكلاب، ما يجعل النتائج قابلة للتطبيق على مجموعة واسعة من الحيوانات.

واستخدم الباحثون الفئران كنموذج الدراسة التعلم، ولاحظوا استجاباتها في ثلاثة سيناريوهات:

تلقت الفئران نفخة هواء كمحفز، وكانت تحصل دائما على مكافاة.

حصلت الفئران على المكافأة أحيانا وليس دائما عند المحفز نفسه.

حصلت الفئران على المكافأة دون أي محفز

وعندما لم تكن المكافأة موثوقة، تعلمت الفئران تجاهل المحفز بسرعة، ولم يطرأ أي تغيير في سلوك الخلايا العصبية، ما يوضحقدرة الدماغ على التمييز بين ما يفيد التعلم وما لا يفيده.

وأضافت بارث أن الدماغ مهياً دائما لتعلم أشياء جديدة. وقالت: "تعلم شيء جديد أمر بالغ الأهمية، وهذا يظهر أن أدمغتنا حساسة للغاية للأشياء المنطقية".

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

عادل الحسني يفجرها ويكشف عن قيام مدرب كرة قدم باغتصا ب 13 طفل بعدن

كريتر سكاي | 412 قراءة 

منتخب اليمن يعبر إلى تصفيات كأس آسيا 2027 بعد فوز ثمين على نظيره اللبناني

بران برس | 368 قراءة 

عاجل:احباط محاولة اغتيال محافظ حضرموت

كريتر سكاي | 357 قراءة 

انتشار أمني في ساحة العروض بخور مكسر

عدن الغد | 305 قراءة 

تحركات عسكرية مكثفة في جبهة الضالع.. والسبب خلفه توجيهات الزُبيدي!

جنوب العرب | 256 قراءة 

عاجل:نتيجة غير متوقعة لمباراة اليمن ولبنان المؤهلة لنهائيات كاس اسيا

كريتر سكاي | 238 قراءة 

روسيا توجه ضربة موجعة للحوثيين بقرار رسمي حاسم

المشهد اليمني | 229 قراءة 

محافظ عدن يحدد أسباب انهيار الكهرباء ويضع الحلول على طاولة مجلس القيادة والحكومة

عدن الغد | 228 قراءة 

الضالع.. العثور على أفعى ضخمة في أحد الأودية وتحذيرات للمواطنين

قناة المهرية | 204 قراءة 

بعد عقود من الفراق.. سيدة من اسرائيل تعثر على إخوتها في يافع وتكشف مصير والدها المفقود

كريتر سكاي | 201 قراءة