طالبات اليمن يهيمن على المراكز الأولى في نتائج الثانوية العامة

طالبات اليمن يهيمن على المراكز الأولى في نتائج الثانوية العامة

السابق

التالى

طالبات اليمن يهيمن على المراكز الأولى في نتائج الثانوية العامة

السياسية

-

منذ 16 دقيقة

مشاركة

عدن، نيوزيمن:

أعلنت وزارة التربية والتعليم، الخميس، في العاصمة عدن، نتائج اختبارات شهادة الثانوية العامة بقسميها العلمي والأدبي للعام الدراسي 2024-2025، بنسبة نجاح بلغت 84.10%، وسط إشادة رسمية واسعة بتفوق الطالبات، اللواتي حصدن المراتب الأولى في مختلف التخصصات والمحافظات.

وشهدت نتائج هذا العام تفوقًا لافتًا للطالبات في القسمين العلمي والأدبي، حيث حصلت الطالبة مريم عبدالرقیب من عدن، على المرتبة الأولى في القسم العلمي بمعدل 99.63%، متقاسمة المركز ذاته مع الطالبتين نور أحمد من حضرموت الساحل وشريفة النّهاري من تعز، في مشهد يعكس تميز الإناث في الأداء الأكاديمي.

وفي القسم الأدبي، تصدرت الطالبات أيضًا قائمة الأوائل، حيث جاءت دعاء جلال من عدن في المركز الأول بمعدل 97.25%، تلتها هبة محمد من حضرموت الساحل بمعدل 99.38% (في بعض التقديرات)، وهو ما يشير إلى سيطرة واضحة للطالبات على المراكز المتقدمة. كما حصلت الطالبة ثريا محمد خالد من عدن على المركز الأول في القسم الإنجليزي بمعدل 99.38%.

وأوضح مدير عام الاختبارات، الدكتور أنيس علي، أن عدد المتقدمين لاختبارات هذا العام بلغ 92,160 طالبًا وطالبة، نجح منهم 73,939، فيما بلغ عدد الراسبين 13,981، لافتًا إلى أن القسم العلمي سجّل نسبة نجاح أكبر، بلغت أكثر من 86% مقارنة بالقسم الأدبي.

وقال الدكتور عبدالغني الشوذبي، نائب رئيس اللجنة العليا للاختبارات، إن الجهود التي بُذلت على مدى أشهر رغم التحديات الأمنية والاقتصادية كانت كبيرة، مشيدًا بانضباط الطلاب والطالبات واللجان الامتحانية.

من جانبه أكد وزير التربية والتعليم، طارق العكبري، أن التعليم "يجب أن يكون بعيدًا عن الصراعات السياسية، وأن يظل حقًا مكفولًا لجميع اليمنيين"، مشيدًا بالدور الكبير الذي لعبته السلطات المحلية ومكاتب التربية في إنجاح العملية الامتحانية.

وأشار الوزير إلى أن الوزارة تعمل على تقييم شامل للعملية الامتحانية، ورصد أي اختلالات أو ظواهر سلبية لتلافيها في الأعوام المقبلة، مؤكدًا أن النتائج تعكس نجاحًا تربويًا ووطنيًا يجب تعزيزه وتطويره.

ودعا الوزير، في ختام كلمته، إلى مواصلة دعم العملية التعليمية، وتكريم المتفوقين، خصوصًا الطالبات اللاتي أثبتن كفاءتهن العالية رغم الظروف، مؤكدًا أن "الاستثمار الحقيقي يبدأ من قاعات الدراسة ومن دعم المتفوقين والمتفوقات".