صحافي: لو أُنفقت الأموال المُخصصة للإعلاميين على الفقراء لما بقيت أسرة جائعة

     
سما عدن             عدد المشاهدات : 114 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
صحافي: لو أُنفقت الأموال المُخصصة للإعلاميين على الفقراء لما بقيت أسرة جائعة

أعرب الصحافي يعقوب السفياني عن قلقه إزاء استغلال بعض المسؤولين في الدولة للأموال العامة بطرق غير فعّالة وغير نزيهة. 

وذكر السفياني في منشورًا له على حائط صفحته بموقع فيسبوك أنه لو استُخدمت هذه الأموال لشراء الإعلاميين والصحفيين والناشطين، بدلًا من توجيهها للأعمال الخيرية، لانتعشت آلاف الأسر في أنحاء البلاد ونجت من المجاعة.

وأشار السفياني إلى أن استغلال الأموال العامة بشكل أفضل يمكن أن يُحدث تغييرًا كبيرًا في حياة المواطنين، حيث يُمكن لهذه الأموال أن تُستخدم في مشاريع توفر الاحتياجات الأساسية للأسر المحتاجة وتُساهم في تحسين حياتها.

وأكد السفياني على أهمية إعادة النظر في كيفية استغلال الأموال العامة، مشددًا على ضرورة توجيهها لخدمة المجتمع بدلاً من استخدامها لتعزيز المصالح الشخصية والسياسية.

 

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

تصريح للرئيس ”العليمي” يشعل المواقع و”الزنداني” يكشف مفاجأة سارة

المشهد اليمني | 630 قراءة 

محلل سعودي: اليمن على أعتاب مرحلة جديدة وتغييرات إيجابية مرتقبة

نيوز لاين | 403 قراءة 

ضبط محمد صالح النقيب الملقب بـ”الجحافي” في الضالع وترتيبات لنقله إلى عدن

موقع الجنوب اليمني | 388 قراءة 

قيادي حـ.ـوثي يطرح خارطة طريق لإنهاء الحرب: أربعة أقاليم وجيش واحد

عدن الغد | 364 قراءة 

صدور قرارات هامة الليلة

كريتر سكاي | 343 قراءة 

المحرمي والداعري يهاجمان رئيس المجلس الرئاسي والحكومة ويتساءلان: تجاوزٌ للسيادة أم ارتهان سياسي؟

نافذة اليمن | 331 قراءة 

الكشف عن حقيقة القبض على الجحافي مغتص ب الاطفال بعدن

كريتر سكاي | 285 قراءة 

الرئيس السابق هادي يكشف قبل رحيله: هذا القرار كان أكبر خطأ في مسيرتي

نيوز لاين | 244 قراءة 

قوة أمنية تلقي القبض على ”الجحافي” المتهم بالاعتداء على أطفال في عدن

المشهد اليمني | 242 قراءة 

عون لنعيم قاسم: الشعب اللبناني ليس شعبك.. ولإيران: لبنان ليس بلد الحرس الثوري

حشد نت | 206 قراءة