السفير بن سفاع يبحث مع الصندوق الكويتي للتنمية تجهيز 12 كلية مجتمع في اليمن

     
المنارة نت             عدد المشاهدات : 54 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
السفير بن سفاع يبحث مع الصندوق الكويتي للتنمية تجهيز 12 كلية مجتمع في اليمن

بحث سفير اليمن لدى الكويت، الدكتور علي منصور بن سفاع، اليوم، مع المدير العام بالوكالة للصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية العربية، المهندس وليد شملان البحر، جملة من القضايا والمشاريع التنموية التي يمولها الصندوق في اليمن.

وتطرق السفير بن سفاع، والمهندس وليد شملان، الى مشروع تجهيز 12 كلية مجتمع في اليمن، والمراحل المنجزة في اطار المشروع الذي يعد اهم المشاريع الاستراتيجية الجاري تنفيذها حاليا.

وثمن السفير بن سفاع، جهود دولة الكويت الشقيقة ودعمها للمشاريع التنموية في اليمن.

واكد المدير العام بالوكالة للصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية العربية، اهمية مشروع تجهيز 12 كلية مجتمع في اليمن، وضرورة انجازه وفق البرنامج التنفيذي المزمن للمشروع.. مبدياً تقديم كافة اشكال الدعم لشباب اليمن من خلال هذا المشروع وغيره من المشاريع التنموية التي يمولها الصندوق.


Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

بعد مغادرته للعاصمة عدن بصورة مفاجئة...مصدر سياسي يصدم الجميع ويكشف سبب سفر الرئيس العليمي الى الرياض "شاهد"

جهينة يمن | 947 قراءة 

باسم "الولاية".. الحوثيون يمنحون العصابات تصريحًا مفتوحًا لنهب أراضي اليمنيين

حشد نت | 887 قراءة 

تصريح مثير من أمين صنعاء: ضربة أمريكية لإيران وتحرير اليمن هذا العام

كريتر سكاي | 845 قراءة 

السعودية تعلن قتل وصلب مواطن يمني ارتكب هذه الجريمة

بوابتي | 691 قراءة 

عاجل : في تطور خطير...التصدي لصاروخ حو ثي فوق سماء السعودية الان

جهينة يمن | 654 قراءة 

عاجل : الحو ثيين يعلنون القيام بهذا الامر الليلة

كريتر سكاي | 638 قراءة 

ترامب يكشف متى ستتوقف الغارات ضد الحوثيين في اليمن

مساحة نت | 627 قراءة 

عاجل:الحو ثيين يعلنون شن هجوم كبير

كريتر سكاي | 515 قراءة 

مصادر دبلوماسية: ناطق الحوثيين محمد عبد السلام زار السعودية أواخر رمضان

بوابتي | 507 قراءة 

عاجل: الطيران يقصف الان جهة مطار الحديدة بقنابل ارتجاجية

كريتر سكاي | 497 قراءة