مدير مكتب التربية والتعليم بمديرية الحصين يلتقي بمدراء المدارس ويشدد على تطبيق اللوائح والنظم

     
العين الثالثة             عدد المشاهدات : 176 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
مدير مكتب التربية والتعليم بمديرية الحصين يلتقي بمدراء المدارس ويشدد على تطبيق اللوائح والنظم

عقُد صباح اليوم الأربعاء الموافق 11 / 12 / 2024م الاجتماع بمدراء المدارس الثانوية وتم الوقوف أمام سير العملية التعليمية التربوية وتقييم آداء الادارات المدرسية ودورها في متابعة الطلاب وتقييم تحصيلهم العلمي ؛ كما تم مراجعة كشوفات الطلاب المتقدمين للاختبارات العامة الصف الثالث الثانوي... وقد ثمن مدير ادارة التربية والتعليم بالمديرية الأستاذ عبدالقوي المليجي الدور الذي تقوم به الادارات المدرسية في سبيل تعزيز الانضباط ومشددا على ضرورة تطبيق اللائحة المدرسية بشأن المتغيبين وداعياً إلى التواصل المستمر مع أولياء الأمور ومجالس الآباء

في الاجتماع تم مراجعة كشوفات المتقدمين وتصحيح الاختلالات والأخطاء وبموجب اللوائح والنظم المتبعة .

حظر اللقاء الاخوة :

زياد حيدره نائب رئيس المجلس الانتقالي بالمديرية والعقيد عبدالحميد يحيى ناشر رئيس اللجان المجتمعية بالمديرية والأخوة رؤساء الأقسام في المكتب .

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

هاني بن بريك يقدم على هذه الخطوة الجديدة

كريتر سكاي | 529 قراءة 

الكشف عن اخر مستجدات الحوار الجنوبي بالرياض والتوافق على هذا المشروع

كريتر سكاي | 374 قراءة 

مصير غامض لـ«صاحب الأرواح التسع» في إيران... من هو؟

بوابتي | 337 قراءة 

دولة خليجية تمدّد تلقائياً الإقامات والزيارات وتلغي الغرامات والرسوم بالكامل

نيوز لاين | 330 قراءة 

تسريبات اسرائيلية بشأن اليمن

العربي نيوز | 324 قراءة 

صورة من قلب صنعاء تشعل غضبا واسعا في أوساط اليمنيين

بوابتي | 307 قراءة 

الرئيس الايراني يعتذر لدول الجوار ويلتزم بهذا الامر

بوابتي | 291 قراءة 

جدل واسع بصنعاء عقب افطار شاب بفيديو مقابل هذا الامر

كريتر سكاي | 268 قراءة 

اختفاء شاب يمني خلال عودته من السعودية… ونداءات عاجلة للعثور عليه

نيوز لاين | 248 قراءة 

الحوثيون يفجرون الوضع جنوبا وإصابة 6 جنود من القوات المشتركة 

بوابتي | 244 قراءة