السفير ياسين يلتقي البعثة اليمنية المشاركة في دورة الألعاب البارالمبية (باريس 2024)

     
المنارة نت             عدد المشاهدات : 87 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
السفير ياسين يلتقي البعثة اليمنية المشاركة في دورة الألعاب البارالمبية (باريس 2024)

التقى سفير اليمن لدى فرنسا الدكتور رياض ياسين، اليوم، أعضاء البعثة البارالمبية اليمنية المشاركة في دورة الألعاب البارالمبية (باريس 2024).

وثمن السفر ياسين، جهود أعضاء البعثة وتمثيلهم لليمن في هذا الحدث الرياضي الدولي المهم، الذي يبرز قدرات وإرادة الرياضيين من ذوي الاحتياجات الخاصة، واصحاب الهمم في مواجهة التحديات وخاصة في ظل الظروف الراهنة التي تمر بها اليمن.

واكد على أهمية مشاركة اليمن في هذه الدورة كجزء من الجهود لتعزيز الروابط الإنسانية والرياضية مع الدول الأخرى..مشيداً بدور الرياضيين البارالمبيين في نشر قيم الإصرار والعزيمة والإيجابية.

من جانبهم، اكد أعضاء البعثة البارالمبية، عزمهم على تحقيق نتائج متميزة لرفع اسم اليمن عاليا.

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

ضربة جديدة للحوثيين

عدن تايم | 706 قراءة 

الحوثيون يختارون ”شخصية بريطانية” لرئاسة حكومتهم بصنعاء خلفا للرهوي!

المشهد اليمني | 593 قراءة 

عدن.. الخدمة المدنية تنشر كشوفات بأسماء موظفين ثبت وجود ازدواج أو تشابه وظيفي لهم بين القطاعين المدني والعسكري

الموقع بوست | 391 قراءة 

موظفو الدولة أول ضحايا قرار الحوثيين بإلغاء البطاقة الشخصية

المنتصف نت | 384 قراءة 

فيديو | “نموت ولا أحد يتدخل”.. كاميرا “بران برس” تزور اعتصام جرحى الجيش اليمني في مأرب وتنقل معاناتهم ومطالبهم

بران برس | 355 قراءة 

مصادر: انقطاع التواصل مع الدكتور “حمود العودي” بعد استجابته لاستدعاء من الحوثيين

بران برس | 351 قراءة 

مرشح بريطاني من أصول الضالع لرئاسة الحكومة

كريتر سكاي | 277 قراءة 

عاجل : قبائل الصبيحة تحدد موقفها من التحشيدات العسكرية في راس العارة

كريتر سكاي | 276 قراءة 

محمد بن زايد ورئيس الوزراء البريطاني يؤكدان أهمية حل الدولتين

عدن تايم | 237 قراءة 

تغطية خاصة | سلطات تعز تؤبّن “افتهان المشهري”.. وأسرتها تؤكد لـ“بران برس” رفضها تسييس القضية

بران برس | 226 قراءة