مدارس شبوة تفتح أبوابها بلا معلمين ولا وسائل تعليمية

عاما دراسيا جديد لم يكن افضل حالا من الأعوام السابقة اذا لم يكن هو الأسوأ ، فكالمعتاد انطلق في وقت يغرق فيها القطاع التربوي والتعليمي وسط أمواج محملة باكوام من الصعوبات والمعوقات التي جعلت من التعليم بمثابة جسد بلا روح .

تفتح المدارس الأساسية والثانوية أبوابها في ظل عجزا حادا في الكوادر التربوية والوسائل التعليمية .

المعلمون أيضا ذهبوا للدوام في مدارسهم على مضض وبلا رغبة ولا معنوية يؤدون حصصا دراسية باذهان شاردة وافكارا غارقة في سراديب الحياة البائسة المثقلة بالمعاناة والهموم والمديونيات المتراكمة عليهم ، كيف لا وقد فقد المعلم القيمة المالية والشرائية لمرتبه الشهري الذي بات اليوم لا يلبي ولو جزءا بسيطا من احتياجات المعيشة الأساسية .

التعليم في اليمن وخلال سنوات الحرب العشر التي اشعلتها مليشيا الحوثي تحول وللأسف بمثابة اسم بلا غاية ومشروع بلا جدوى وشجرة بلا ثمار لتعطي معادلة عنوانها أجيال بلا قدرات ووطن بلا كفاءات ومستقبل محاصر بالجهل والعاهات .