يمن إيكو|أخبار:

نفذ عشرات الطلاب وأولياء الأمور، الأحد، وقفة احتجاجية أمام وزارة التربية والتعليم بمحافظة عدن، تنديداً باستمرار إضراب المعلمين وتوقف الدراسة، بالتزامن مع إعلان نقابة المعلمين استمرارها بالإضراب ورفض قرار الحكومة بصرف الحوافز.

ونقل “المصدر أونلاين” عن مصادر محلية، أن المحتجين نددوا خلال الوقفة بما وصفوه بـ”الاستهتار الرسمي بمصير الطلاب”، مؤكدين أن قرار إجراء الامتحانات في ظل انقطاع العملية التعليمية يُعد تهديداً مباشراً لمستقبل آلاف الطلاب في عموم المحافظات بمناطق الحكومة اليمنية.

وأشار المحتجون إلى أن الطلاب لم يتلقوا تعليماً فعلياً منذ انطلاق العام الدراسي، بسبب الإضراب الشامل الذي تنفذه نقابة المعلمين للمطالبة بتحسين الأجور وصرف المستحقات المتأخرة، مضيفين أن قرار الوزارة بإجراء الاختبارات يمضي بدون اعتبار لهذا الواقع، ويعمّق مأساة التعليم.

وأكد المحتجون أن خوض الامتحانات بدون استكمال المنهج الدراسي يُعد إجحافاً بحقهم، مطالبين بتأجيل الامتحانات حتى تحقيق الحد الأدنى من العملية التعليمية.

وطالب المحتجون الحكومة ومجلس القيادة الرئاسي بالتدخل العاجل لوضع حد لهذه الأزمة، وبدء حوار جاد مع النقابات التعليمية لإيجاد حل يضمن حق الطلاب في التعليم، ويحفظ كرامة المعلمين في آن واحد.

من جانبها انتقدت نقابة المعلمين والتربويين في عدن، قرار الحكومة بشأن صرف العلاوات للمعلمين، واصفة القرار بـ “الهزيل” وأنه يعكس عدم تقدير الحكومة للمعلمين ومعاناتهم المعيشية.

ونقلت وسائل إعلام محلية عن نائب رئيس نقابة المعلمين سمير باعزب، استهجانه لتعمد الحكومة إهانة المعلمين، معتبراً القرار يعكس إرادة حكومية لإهانتهم بدلاً من تقديرهم، في وقت أكد الاستمرار في الإضراب حتى تحقيق مطالب المعلمين.

وأكد أنه لو كان مسؤولاً أو قيادياً لاستحى أن يقول للمعلمين إن لهم علاوات بقيمة عشرة آلاف أو عشرين ألف ريال، خاصة وأن هذه القيمة أقل من ذلك، كما أبلغتهم وزارتا المالية والخدمة المدنية.

وأوضح أن المعلمين مستمرون في الإضراب، بغض النظر عن قرار الحكومة المرفوض بإعلانها عن “التسويات الهزيلة”، مضيفاً: الأفضل للحكومة ألا تنزل هذه العلاوات والتسويات لأنها لا تلبي مطالب المعلمين.

وأشار إلى مشاكل متعددة يعاني منها المعلم، أبرزها تأخر صرف الرواتب وعدم تحسين ظروف العمل، بالإضافة للانهيار المستمر لقيمة العملة الوطنية، وهو ما ينذر بكارثة غير مسبوقة في البلاد.