وزارة التربية تخفق بحل مشاكلها مع المعلمين وتقدم طلاب ثالث ثانوي ضحية لفشلها

انتقد أكاديميون وإعلاميون وأولياء أمور طلاب وطالبات ثالث ثانوي للعام الدراسي 2024-2025 بقسميه العلمي والأدبي مساحة الضبابية التي تعانيها وزارة التربية والتعليم ومكتبها بعدن من خلال ما تمارسه من افتقاد رؤية ثاقبة وغياب خطة ناجعة تحمي مستقبل العملية التعليمية لطلاب وطالبات ثالث ثانوي من خلال إرغامهم على تلقي مواد منهج تعليمي لفصل كامل "الفصل الثاني" في عملية حشو وضخه في فترة وجيزة خلال ثلاثة أسابيع وهي ما تبقى من شهر إبريل ليتم إقحامهم بعدها في اختبارات وزارية كإسقاط واجب للوزارة دون أدنى وعي بالوضع المجتمعي المحيط أو مراعاة حالة الطلاب والطالبات الذين كانوا ضحية صراع نقابة المعلمين ووزارة التربية وقيادة الدولة ودون أدني ذرة إحساس بالمسئولية تجاه التوقيت الزمني القصير "ثلاثة أسابيع" الذي لا يسمح بتلقي هذا الكم الهائل من الدروس المكثفة في توقيت ضائع.

وأدان مراقبون ما تخطط وزارة التربية ومكتبها بعدن تنفيذه هذا الأسبوع من تكديس منهج الفصل الثاني كاملا في فترة زمنية قصيرة 3 أسابيع في استهتار فاضح بالعملية التربوية وتعليق فشلهما بتحميل طلاب وطالبات ثالث ثانوي إخفاقاتهما في تهيئة الأجواء المناسبة لاستيعاب الطلاب وتوفير الوقت الكافي لإيصال المعلومة.

وناشد طلاب ثالث ثانوي بقسميه وزير التربية والتعليم طارق سالم العكبري أن يضع العملية التعليمية في قائمة أولوياته وينصف طلاب وطالبات ثالث ثانوي عبر إيقاف مهزلة تكديس منهج فصل كامل وتلقينه خلال ثلاثة أساببع وأن يوجه باعتماد المعدل التراكمي للفصل الأول عوضا عن الاختبارات الوزارية درء لأي إشكاليات قد تواجه الطلاب مع الأخذ بعين الاعتبار أن مصلحة الطلاب أولى من الميزانيات التي تهدر عبثا باسم الاختبارات الوزارية سنويا.