الانتقالي يعلن رفضه القاطع للجان مجلس النواب في المحافظات

     
الموقع بوست             عدد المشاهدات : 132 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
الانتقالي يعلن رفضه القاطع للجان مجلس النواب في المحافظات

أعلنت

الهيئة الإدارية للجمعية الوطنية

للمجلس الانتقالي رفضها الكامل والقاطع لنزول اللجان البرلمانية التي شكلها مجلس النواب مؤخرا إلى المحافظات التابعة للحكومة.

 

ووصفت الجمعية مجلس النواب بالمنتهي الصلاحية، معتبرة أن تشكيل اللجان يهدف لشرعنة المجلس، مجددة تأكيدها بعدم السماح لتلك الجان بأي دور أو حضور تحت أي ذريعة كانت.

 

وقالت الهيئة في اجتماعها المنعقد أمس إن تشكيل اللجان للنزول الميداني يمثل تحديا صارخا لإرادة ما وصفه شعب الجنوب، معتبرة عملية التقييم ذريعة للتدخل.

 

وكان مجلس النواب شكل لجانا ميدانية في عشر محافظات تابعة للحكومة، وذلك بغرض الاطلاع على أداء السلطات المحلية، وتقييم الموارد العامة للدولة.

 

ويأتي هذا الموقف من الهيئة الإدارية للجمعية الوطنية للانتقالي التي تعد من هيئاته العليا كأعلى موقف للمجلس، بعد إصدار مكاتبه في المحافظات بيانات رفضت نزول اللجان البرلمانية.

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

توقيع اتفاق سعودي يمني جديد في الرياض

نافذة اليمن | 558 قراءة 

مقتل اكبر قيادي في قوات حراس الجمهورية

كريتر سكاي | 451 قراءة 

موعد عيد الفطر الفلكي في السعودية ومصر واليمن

عدن نيوز | 419 قراءة 

قيادي حوثي: سندخل الحرب إلى جانب إيران... والذي ما عجبه يشرب من البحر!

بوابتي | 418 قراءة 

البنك المركزي يتوعد البنوك وشركات الصرافة بعقوبات

عدن أوبزيرفر | 371 قراءة 

شبوة على صفيح ساخن.. قوات تابعة للمحرّمي تحاصر معسكر عارين بعد رفض قرار إقالة قائد اللواء الرابع

جنوب العرب | 294 قراءة 

مسؤول اسرائيلي يكشف السبب وراء عدم ظهور المرشد الإيراني الجديد حتّى اليوم

مراقبون برس | 275 قراءة 

مركز الفلك الدولي يكشف مفاجأة حول عيد الفطر في عدة دول

نيوز لاين | 243 قراءة 

غضب يمني واسع بعد انتشار صورة في وسط العاصمة

نيوز لاين | 231 قراءة 

حقيقة ما يحدث في عدن.. هل غادر الوزراء فعلاً؟ مصدر حكومي يفجر مفاجأة مدوية وينفي الشائعات!

المشهد اليمني | 216 قراءة