وزارة التربية بعدن تقيم ورشتي عمل خاصة بتقييم مشروع التغذية المدرسية (الوجبتين الخفيفة والمطهية) وأثرهما على الطلاب المستفيدين

أخبار المحافظات

برعاية معالي وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق سالم العكبري وبتمويل من برنامج الغذاء العالمي (WFP) تقيم الوحدة التنفيذية للتغذية المدرسية بوزارة التربية والتعليم بعدن وعلى مدى يومي الاحد والاثنين 25-26/ 5/ 2025م ورشتي العمل الخاصة بتقييم مشروع التغذية المدرسية (الوجبة الخفيفة "البسكويت " والوجبة المطهية ) وأثرها على الطلاب المستفيدين ، بحضور مديري التغذية في المحافظات والمديريات المستهدفة ، وممثلي الوحدة التنفيذية للتغذية المدرسية بالوزارة ، وممثلي عن مشروع التغذية المدرسية ببرنامج الغذاء العالمي. 

وبدأت فعاليات الورشة بكلمة وزارة التربية قدمها الدكتور محمد عمر باسليم رئيس المكتب الفني بوزارة التربية ناقلا تحيات معالي وزير التربية الاستاذ طارق العكبري الذي يولي اهتمامه الكبير بالتغذية المدرسية وأثرها على استمرار العملية التعليمية في بلادنا ، مؤكدا افتخار وزارة التربية والتعليم بالعمل الذي تقوم به الوحدة التنفيذية للتغذية المدرسية في تنفيذ المشروع في المدارس في المحافظات المحددة ، مقدما شكره لإدارة الوحدة ممثلة بالدكتور فضل قحطان في تنفيذ برنامج التغذية المدرسية ، شاكرا في الوقت نفسه للداعمين للتغذية المدرسية وعلى رأسهم معالي وزير التربية وبرنامج الغذاء العالمي و البنك الدولي والشراكة العالمية في التعليم، ٱملا أن يعطى اهتمام بإيجاد تمويلات كافية من المانحين في المشروع القادم لضمان التوسع في برنامج التغذية المدرسية.

وقدم مدير عام الوحدة التنفيذية للتغذية المدرسية بوزارة التربية الدكتور فضل صالح قحطان ، كلمة رحب فيها بالحاضرين جميعا مقدما عرضا توضيحيا لمشروع التغذية المدرسية الوجبة الخفيفة ومبررات وفوائد وأهداف المشروع وتوسيع الاستهداف والأطراف المرتبطة ، كما قدمت عدد من العروض و الملاحظات التي دونتها الفرق الإشرافية أثناء الزيارات الميدانية ومناقشتها والتقارير الشهرية الواصلة من الميدان إضافة إلى تقرير عن مهام ومشكلات الإدارة اللوجيستية ، والشكاوى المقدمة عبر الخط الساخن ، والمشكلات المالية.

من جانبه ثمن السيد جود هابي نائب مدير البرامج ببرنامج الغذاء العالمي الجهود المبذولة من قبل القائمين على التغذية المدرسية بوزارة التربية ، مؤكدا أن الورشة الحالية سوف تساعد على تقييم ومعرفة المعوقات والدروس المستفادة التى من شأنها وضع خطط أفضل في المستقبل.