مليشيا الحوثي تختطف فنانًا بسبب عزفه أغاني وطنية

     
المرسى الاخباري             عدد المشاهدات : 76 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
مليشيا الحوثي تختطف فنانًا بسبب عزفه أغاني وطنية

المرسى – صنعاء

اختطفت مليشيا الحوثي اختطفت، الفنان الشاب “خليل فرحان” في العاصمة المختطفة صنعاء بتهمة عزفه أناشيد وطنية خلال المناسبات والأفراح، في خطوة تُظهر استمرار استهداف كل ما يمت للهوية اليمنية.

وأوضحت مصادر حقوقية وفنيه، أن الحوثيين اعترضوا على الأغاني التي يؤديها فرحان وتتضمن النشيد الوطني وأناشيد تمجد اليمن والجمهورية، وكانت آخر حفلاته قبل الاختطاف في ذمار.

ويُعرف فرحان، الذي يحظى بشعبية واسعة في الأوساط الفنية والشعبية، بإحيائه الأفراح في صنعاء ومحافظات أخرى بأداء أغانٍ تحتفي بالهوية الوطنية.

وأدانت مصادر حقوقية عملية الاختطاف، التي تعكس عداء المليشيا لكل ما يرتبط بالجمهورية.

واشارت إلى أن هذه الخطوة تكشف عجز الحوثيين عن فرض هويتهم الطائفية على حساب الهوية الوطنية الجامعة لليمنيين.

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

ضربة جديدة للحوثيين

عدن تايم | 687 قراءة 

الحوثيون يختارون ”شخصية بريطانية” لرئاسة حكومتهم بصنعاء خلفا للرهوي!

المشهد اليمني | 574 قراءة 

عدن.. الخدمة المدنية تنشر كشوفات بأسماء موظفين ثبت وجود ازدواج أو تشابه وظيفي لهم بين القطاعين المدني والعسكري

الموقع بوست | 384 قراءة 

موظفو الدولة أول ضحايا قرار الحوثيين بإلغاء البطاقة الشخصية

المنتصف نت | 368 قراءة 

فيديو | “نموت ولا أحد يتدخل”.. كاميرا “بران برس” تزور اعتصام جرحى الجيش اليمني في مأرب وتنقل معاناتهم ومطالبهم

بران برس | 348 قراءة 

مصادر: انقطاع التواصل مع الدكتور “حمود العودي” بعد استجابته لاستدعاء من الحوثيين

بران برس | 343 قراءة 

مرشح بريطاني من أصول الضالع لرئاسة الحكومة

كريتر سكاي | 270 قراءة 

عاجل : قبائل الصبيحة تحدد موقفها من التحشيدات العسكرية في راس العارة

كريتر سكاي | 262 قراءة 

محمد بن زايد ورئيس الوزراء البريطاني يؤكدان أهمية حل الدولتين

عدن تايم | 227 قراءة 

تغطية خاصة | سلطات تعز تؤبّن “افتهان المشهري”.. وأسرتها تؤكد لـ“بران برس” رفضها تسييس القضية

بران برس | 218 قراءة