بن لزرق يشيد باضراب معلمو المدارس الحكومية ويوجه رسالة لمعلمي المدارس الخاصة

     
موقع الأول             عدد المشاهدات : 215 مشاهده       تفاصيل الخبر       الصحافة نت
بن لزرق يشيد باضراب معلمو المدارس الحكومية ويوجه رسالة لمعلمي المدارس الخاصة

أخبار وتقارير

(الأول)خاص:

اشاد رئيس تحرير صحيفة عدن الغد/ فتحي بن لزرق باضراب المعلمين في المدارس الحكومية، كما وجه رسالة الى المعلمين في المدارس الخاصة.

وقال بن لزرق عبر صفحته الرسمية في فيسبوك: توقفت المدارس الحكومية في عدن اليوم عن العمل وهو قرار سليم وصحيح بعد معاناة بلغت سنوات للمعلمين والذين يتسلمون رواتب اشبه بالصدقات.

وأضاف الاضراب دفاعا عن الحقوق امر جيد لكن  الغير جيد هو توقف المدارس الحكومية فيما ظلت المدارس الخاصة تعمل .

وأشار إلى ان الدفاع عن الحقوق كتلة واحدة لا تتجزأ والمعلم هو المعلم في المدارس الخاصة او الحكومية واذا لم يطال الضرر اولاد المسئولين والصحفيين والميسورين والقيادات والناهبين وصانعي القرار فلا جدوى من عمل كهذا لان المتضرر الوحيد سيكون الفقراء ولا احد غيرهم  واي ضرر يطال الفقراء واطفالهم لن يحرك لأجله احد ساكنا..

واختتم بالقول "اغلاق جميع المدارس هو الصح".

شارك

Google Newsstand تابعوا آخر أخبارنا المحلية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news


تابعنا على يوتيوب

تابعنا على تويتر

تابعنا على تيليجرام

تابعنا على فيسبوك

أول رد للسلطان هيثم بن طارق بعد القصف الإيراني على ميناء صلالة

المشهد اليمني | 651 قراءة 

عاجل:لاول مرة عيدروس الزبيدي يوجه هذا الامر في عدن

كريتر سكاي | 603 قراءة 

الرئاسة تصدر قراراً جمهورياً جديداً… ماذا يتضمن؟

نيوز لاين | 521 قراءة 

عاجل: أول إعلان عسكري لوزارة الدفاع السعودية بعد اعتماد مجلس الأمن قرارا ضد الهجمات الإيرانية

المشهد اليمني | 443 قراءة 

مصادر توضح حقيقة وفاة الرئيس السابق عبدربه منصور هادي

نيوز لاين | 423 قراءة 

مسؤول إيراني يكشف عن إصابة مجتبى خامنئي.. تفاصيل

بوابتي | 383 قراءة 

الكشف عن حقيقة مغادرة الحكومة عدن

كريتر سكاي | 378 قراءة 

ابوزرعة المحرمي وعيدروس الزبيدي وجهاً لوجه الاحد القادم في عدن لمن الغلبة

كريتر سكاي | 346 قراءة 

ضربة إيرانية تستهدف ميناء صلالة في عُمان

نافذة اليمن | 323 قراءة 

وزير الدفاع يوجه بصرف الرواتب والإكراميات قبل عيد الفطر

كريتر سكاي | 321 قراءة